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以助学为扶贫突破口造

2019-01-13 03:16:37来源:励志吧0次阅读

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  以助学为扶贫突破口,“无论‘扶志’,还是‘扶智’,都要从娃娃抓起,以助学扶贫为突破口,构建防止返贫的长效机制,才能挖掉穷根。

  ”首次担任全国政协委员的庞达,用自己多年来深入基层考察调研的成果,写了一份提案。

  庞达委员分析说,不管是因年老体衰失去劳动能力致贫,还是困于婚俗陋习盲目攀比致贫等,每一种成因都与教育有关。

  从脱贫实例看,不管是因自身学到职业技能就业脱贫,还是因科学治疗恢复健康脱贫等,都与良好的基础教育和有效的职业教育紧密相关。

  庞达委员认为,宏观上,让大多数贫困户都靠农业脱贫并不现无须精心处世实,需要有多条出路;微观上,任何好的脱贫项目,都需要懂技术、会经营的人才;长远看,实现乡村振兴,离不开更多的新型农民。

于是

  “以孩子为对象,以助学为帮扶,更受欢迎,更能找准贫困原因,实现施策,激发内生动力,也更能凝聚合力。

  ”庞达委员说,助学、发展教育是扶贫的切入点,也是阻断贫困代际传承并实现“脱真贫、真脱贫”的必然出路。

  他建议,通过普查建立贫困学生数据库,明确助学帮扶目标;集结社会力量广泛深入帮扶,形成全社会关心贫困学生、助力完成学业的局面;促进优质资源共享,改善就学条件,缩小城乡教育差距。

  除了“从娃娃抓起”、改善农村基础教育之外

以助学为扶贫突破口造

,庞达委员还建议创造条件加强成年农民的职业教育,鼓励科研院所、科技企业、职业院校、用工企业和其他社会组织,到贫困地区有针对性地开展免费技能培训。<留下微笑/p>

  对自愿流转土地、通过职业技能培训到城镇就业的农民给予补贴,使他们在家致富有门路,进城就业有出路,在创业、就业上有更多的选择余地。

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